Escuela de arte
¡Acompáñanos en la jornada de puertas abiertas de verano! ¡Durante el día tendrás la oportunidad de escuchar a un Consejero de Admisiones, aprender todo sobre el proceso de solicitud y portafolio y las oportunidades de los estudiantes! Haz una visita autoguiada para ver el campus y visitar a los profesores o una visita guiada con nuestros estudiantes embajadores. ¡Esperamos verte en el campus!
¡Únete a nosotros en la jornada de puertas abiertas de verano! Durante el día tendrás la oportunidad de escuchar a un Consejero de Admisiones, aprender todo sobre el proceso de solicitud y portafolio y las oportunidades para los estudiantes. Haz una visita autoguiada para conocer el campus y visitar a los profesores o una visita guiada con nuestros estudiantes embajadores. ¡Esperamos verte en el campus!
Encuéntrate en la intersección entre hacer arte y ganarse la vida. Ofrecemos un entorno de aprendizaje centrado en la carrera que te ayudará a alcanzar tus objetivos. Encuentra el programa adecuado para ti.
[Este programa ha sido una gran ayuda en mi trabajo. Siento que es muy útil tener un conocimiento por encima de la media en estos programas para poder entender y articular mejor mis pensamientos y mostrar mis habilidades!»
Colegio de Artes de California
Realiza cursos de desarrollo profesional para profesores en activo de K-12 en Artes, Inclusión, Alfabetización, Tecnología Educativa y Enseñanza con Fuentes Primarias. Estos cursos son para estudiantes sin titulación.
¿Has pensado en diseñar un makerspace -un centro creativo y de bricolaje donde los estudiantes puedan reunirse para crear, inventar y aprender- en tu aula, pero no estás seguro de cómo empezar? ¿Le gustaría saber cuál es la mejor manera de estructurar el aprendizaje dentro de este makerspace para un grado o una asignatura en particular? ¿Ha intentado integrar un espacio de creación y le gustaría aprender más sobre las mejores prácticas? Los educadores saldrán de este curso con la capacidad de planificar y desarrollar un makerspace de bajo coste para utilizarlo con los estudiantes en el diseño de proyectos creativos para profundizar en la comprensión del contenido a través del aprendizaje práctico y autodirigido.
La diversidad de los estudiantes es una de las principales características que definen el aula de hoy. Este curso ayuda a los educadores a desarrollar la capacidad de comprender, honrar y apoyar la diversidad cada vez mayor de las necesidades educativas dentro de las aulas. Se ofrecen recomendaciones para que los profesores puedan aumentar sus prácticas actuales infundiendo prácticas inclusivas en los contenidos y planes de estudio existentes. Se exploran las funciones y responsabilidades de los educadores generales y especiales para ayudar a facilitar la colaboración en la atención de las necesidades de los estudiantes y para hacer contribuciones significativas a la identificación, evaluación, reevaluación, enseñanza y seguimiento del progreso de todos los estudiantes. Los participantes identifican las posibles barreras al aprendizaje en todas las áreas del currículo en el aula de educación general e identifican estrategias y servicios para eliminar esas barreras.
Sobre 3 temas más
El RMCAD fue fundado en 1963 por Philip J. Steele, artista y educador. La universidad se trasladó varias veces a medida que aumentaba el número de alumnos. En 2003, la universidad se trasladó de su ubicación de tres edificios en Denver a su ubicación actual, más grande, en el suburbio de Lakewood[3]. En 2010, un grupo de inversores propietarios de la Universidad Full Sail compró una participación mayoritaria de la universidad a la familia Steele, y comenzó una iniciativa para reestructurar la universidad y el plan de estudios[4]. [4] En 2014, en medio de la rotación de un número significativo de profesores clave, RMCAD reprogramó sus cursos en el campus en persona para alinearse con la programación de las clases en línea, y para reducir los costos trasladó la mayoría de los cursos de artes liberales en línea.[5] Actualmente, RMCAD está afiliado a la Universidad Full Sail.[6]
El RMCAD está acreditado por la Comisión de Aprendizaje Superior (HLC)[7] y la Asociación Nacional de Escuelas de Arte y Diseño[8] El programa de Diseño de Interiores está acreditado por el Consejo de Acreditación de Diseño de Interiores[9].
La proporción de estudiantes por instructor es superior a la media, con nueve estudiantes por cada instructor, y el tamaño medio de las clases es de ocho estudiantes. La edad media de los estudiantes en el campus es de 23 años y la media de los estudiantes en línea es de 30 años[11].
Escuela de diseño Parsons
Nuestros estudiantes reciben clases de expertos con gran experiencia y conexiones con la industria. También se benefician de los viajes de investigación nacionales e internacionales; de las visitas de artistas y de las residencias; de las envidiables instalaciones del estudio, el cuarto oscuro y el cuarto de vida; del software y el hardware actualizados regularmente; y de las visitas a los eventos del sector, como el Festival Internacional de Artes del Cómic de los Lagos. Y lo que es más importante, nuestros estudiantes tienen la oportunidad de exponer y mostrar su trabajo a través de nuestro Degree Show y MA Show, así como el Free Range Festival y el New Blood Festival de Londres, cuyo objetivo es mostrar el talento que se gradúa en nuestro Instituto de Artes.
Nuestros graduados son artistas comerciales, fotógrafos, diseñadores gráficos, editores de imágenes y conservadores que trabajan en galerías y museos nacionales e internacionales. Algunos han pasado a trabajar para Time Out, MTV, Conde Nast, BBC, The Daily Telegraph, Hallmark y Scoop Magazine, por nombrar sólo algunos. Otros han ganado premios, como Harry G Ward, ganador de un concurso de Fan Art de la BBC, o han recibido menciones honoríficas, como Joe Hardcastle, cuya fotografía arquitectónica fue mencionada en los Chromatic Awards.
