Instituto profesional de desarrollo integral

Proveedor nº 50134

El Instituto de Estudios Integrales de California (CIIS) es una universidad privada de San Francisco, California[1][2][3] fundada en 1968. A partir de 2020, el instituto opera en dos ubicaciones: el campus principal cerca de la confluencia de los distritos de Civic Center, SoMa y Mission, y otro campus para el Colegio Americano de Medicina Tradicional China en el barrio de Potrero Hill[4] A partir de 2020, el CIIS tiene un total de 1.510 estudiantes y 80 miembros de la facultad principal[5].

El CIIS está formado por cuatro escuelas: la Escuela de Psicología Profesional y Salud, la Escuela de Conciencia y Transformación (principalmente asignaturas de humanidades), la Escuela de Estudios de Grado y el Colegio Americano de Medicina Tradicional China (ACTCM). El ACTCM se convirtió en la cuarta escuela tras fusionarse con el CIIS el 1 de julio de 2015[6].

El instituto ofrece estudios de posgrado interdisciplinarios y transculturales en psicología, asesoramiento, filosofía, religión, antropología cultural, estudios transformadores y liderazgo, salud integral, espiritualidad de la mujer y salud mental comunitaria[7] Muchos cursos combinan los planes de estudio académicos principales con una orientación espiritual, incluyendo influencias de un amplio espectro de tradiciones místicas o esotéricas. Aunque el instituto no tiene un camino espiritual oficial, algunas de sus raíces históricas se encuentran entre los seguidores del sabio bengalí Sri Aurobindo[8]. «Integral» en el nombre de la escuela se refiere al Yoga Integral de Aurobindo (purnayoga), interpretado aquí como la integración de la mente, el cuerpo y el espíritu.

¿Cuándo se introdujo la CPD?

El nuestro es un mosaico de caras y filosofías, orígenes y creencias. Al igual que nuestro profesorado y personal, los estudiantes están comprometidos intelectualmente y son socialmente activos. Cada día aporta nuevas experiencias que amplían los horizontes y perfeccionan el pensamiento crítico. Los programas, tanto dentro del aula como en todo el campus, inspiran la creatividad, alimentan la comunidad, cultivan la curiosidad y fomentan el bien social.

Ofrecemos títulos en espiritualidad y religión, psicología y asesoramiento, antropología cultural, estudios de organización y liderazgo, salud y artes. Nuestros programas de certificación en Investigación Psicodélica y Sexualidad Humana, entre otros, se han ganado una reputación de vanguardia.

Nuestro enfoque de la educación es holístico y centrado en el estudiante. Animamos a los estudiantes a mirar hacia dentro, al mismo tiempo que se extienden hacia fuera. En nuestra esencia, celebramos los múltiples aspectos de las personas, el lugar y el planeta, y nos comprometemos a forjar un mundo más justo dando a nuestros estudiantes la libertad y la flexibilidad para explorar.

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Nuestras sesiones de formación y talleres profesionales y experimentales son una oportunidad para trabajar en profundidad sobre uno mismo, para descubrir todo su potencial como individuo y como profesional del trabajo corporal y de la respiración, aportando a otros alivio del dolor y del trauma con la ayuda de los métodos adecuados. Nuestro equipo está formado por especialistas de talla mundial, que apoyan plenamente el progreso de sus alumnos, no sólo durante las sesiones, sino también después. Compartimos la experiencia de nuestros caminos de desarrollo profesional y personal.

«Creemos que una carrera en el arte de la curación es un proceso infinito de aprendizaje y desarrollo, experimentando uno mismo y profundizando en la conciencia del cuerpo que sigue acercándonos a la plenitud y la salud».

Cursos de Idb

El Instituto Integral de Ciencias Médicas e Investigación, en colaboración con los Departamentos de Bioingeniería y Biociencias, organizó un programa de sensibilización de un día para conmemorar el Día Mundial de la Hemofilia.

La Universidad Integral es la primera universidad privada de la India que ofrece una educación de alta calidad a un coste asequible. Su objetivo es fomentar el crecimiento integral de los estudiantes proporcionándoles una infraestructura de primera clase, recursos pedagógicos, oportunidades de aprendizaje experimental, exposición a la industria y oportunidades de empleo.

Teo Santillán

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