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Provincias unidas del río de la plata
General de Argentina, Comandante en Jefe de los ejércitos de Chile, Perú y Argentina, GeneralísimoMandosRegimiento de Granaderos a Caballo, Ejército del Norte, Ejército de los Andes, Ejército de ChileBatallas/guerras
El 12 de julio de 1821, tras hacerse con el control parcial de Lima, San Martín fue nombrado Protector del Perú, declarándose oficialmente la independencia peruana el 28 de julio. El 26 de julio de 1822, tras una reunión a puerta cerrada con su compañero libertador Simón Bolívar en Guayaquil, Ecuador, Bolívar asumió la tarea de liberar completamente Perú. San Martín abandonó inesperadamente el país y renunció al mando de su ejército, excluyéndose de la política y del ejército, y se trasladó a Francia en 1824. Los detalles de aquel encuentro serían objeto de debate por historiadores posteriores.
San Martín es considerado un héroe nacional de Argentina, Chile y Perú, un gran comandante militar y uno de los Libertadores de la Sudamérica española. La Orden del Libertador General San Martín, creada en su honor, es la máxima condecoración que concede el gobierno argentino.
Independencia de Argentina
Adelaar, Willem F. H. (1986b) La relación quechua-aru: perspectivas para la separación del léxico. Revista Andina 4, 2, pp. 379-426 (continuó en 1987 en Revista Andina 5, 1, pp. 83-91). Cuzco: Centro Bartolomé de Las Casas
Adelaar, Willem F. H. (1988) Búsqueda de la lengua culli. En: Maarten Jansen, Peter van der Loo y Roswitha Manning (eds.) Continuity and Identity in Native America. Essays to Honor Benedikt Hartmann, pp. 111-31. Leiden, New York, Copenhagen. Leiden, Nueva York, Copenhague, Colonia: E. J. Brill (publicado en español como ‘En pos de la lengua culle’ en: Cerrón-Palomino y Solís Fonseca (1990), pp. 83-105)
Adelaar, Willem F. H. (1999) Lenguas desprotegidas: la muerte silenciosa de las lenguas del norte del Perú. En: Anita Herzfeld y Yolanda Lastra (eds.), Las causas sociales de la desaparición y del mantenimiento de las lenguas en las naciones de América, pp. 205-22. Hermosillo, Sonora. Hermosillo, Sonora: Editorial Unison
Aikhenvald, Alexandra Y. (2001a) Areal diffusion, genetic inheritance, and problems of subgrouping: a North Arawak case study. En: Alexandra Y. Aikhenvald y R. M. W. Dixon (eds.), Areal Diffusion and Genetic Inheritance, pp. 167-94. Oxford. Oxford: Oxford University Press
Reunión de Bolívar San Martín
para completar su educación (debido a varios factores – costos, largas distancias de las escuelas, ya que se verían obligados a trasladarse a otros pueblos y vivir solos en pensiones, la falta de transporte o carreteras que puedan facilitar sus viajes diarios a la escuela, la falta de energía eléctrica, gas y los elementos básicos necesarios para estudiar, etc.).
Del manuscrito hemos extraído las siguientes obras: Las penas, pieza llena de lirismo y melancolía; Canarios, baile muy popular y lleno de alegría; Las sombras, elegida especialmente por su similitud con una pieza del Códice Zuola (es decir, No sé a qué sombras funestas) y
En el lado izquierdo o del Evangelio, se encuentran la capilla del Betlem, la capilla del beato Ramon Llull, la capilla del órgano antiguo, la capilla de Sant Francesc (con un retablo realizado por Gaspar Oms Batle en 1723), la capilla de
Auf der linken Seite oder der Evangelienseite befinden sich die Kapelle «Capella del Betlem», die Kapelle des selig gesprochenen Ramon Llull, die Kapelle der alten Orgel, die Kapelle von Sant Francesc (mit Altaraufsatz von Gaspar Oms Batle aus dem Jahre 1723), die Kapelle zu Ehren von Sant