Instituto sapientia de filosofia

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El Henry Center for Theological Understanding de Trinity Divinity en Chicago publicó un libro-simposio sobre «Ars Vitae: The Fate of Inwardness and the Return of the Ancient Arts of Living» (University of Notre Dame Press, 2020), escrito por la profesora Elisabeth Lasch-Quinn, en su revista Sapientia. «Lasch-Quinn ofrece un análisis asombrosamente amplio de cómo nuestras búsquedas contemporáneas de sentido y la búsqueda del florecimiento humano llevan las marcas de la búsqueda de la vida buena de la filosofía antigua», escribe Johua Jipp, profesor asociado de la Trinity Evangelical Divinity School. Lea más ensayos en profundidad sobre el «Ars Vitae» de Lasch-Quinn, y su respuesta al simposio, a través de la página web de Sapientia.

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La mayoría de los profesores son jesuitas. La escuela se inscribe desde hace tiempo en la tradición del neoescolástico. Sólo desde la década de 1970, cuando la escuela se abrió a estudiantes no jesuitas, la filosofía contemporánea, como el marxismo, la fenomenología y la filosofía analítica, han ganado más protagonismo en la formación de grado y postgrado. Hasta la fecha, el plan de estudios de la Escuela de Filosofía de Múnich hace mucho hincapié en la historia de la filosofía y en cuestiones relacionadas con el estudio de la religión.

Harald Lesch es un físico alemán, astrónomo, filósofo natural, autor, presentador de televisión y profesor de física en la Universidad Ludwig Maximilian de Múnich (LMU) y profesor de filosofía natural en la Escuela de Filosofía de Múnich.

La Escuela de Filosofía de Múnich no figura actualmente en ninguna de las principales clasificaciones web de universidades debido a su especialización en filosofía. Colabora con frecuencia con el profesorado de dos universidades de Múnich, la Universidad Técnica y la Universidad Ludwig Maximilian, que figuran constantemente entre las principales universidades de Alemania.

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El Instituto Pontificio de Filosofía fue erigido canónicamente por Decreto de la Congregación para la Educación Católica del 14 de marzo de 1978 (nº N 447/72) como instituto filosófico de derecho pontificio en forma de facultad eclesiástica («ad instar facultatis») en la Facultad de Teología Católica de la Universidad de Salzburgo y tiene derecho a conferir grados académicos eclesiásticos en filosofía. Cuenta con el apoyo de la «Conferencia de Abades de Salzburgo» benedictina.

Como requisito para la admisión a los estudios en el Instituto Pontificio de Filosofía, se aplican las disposiciones de la Ley de Universidades de 2002, en su versión modificada. Para los estudiantes, se aplican las disposiciones de la legislación académica eclesiástica (Sapientia Christiana Art. 31-35 y Ord. 24-27).

Los graduados del programa de bachillerato obtienen el grado académico de bachiller (Bacc. phil.), los graduados del programa de licenciatura obtienen el grado académico de licenciado (Lic. phil.) y los graduados del programa de doctorado obtienen el grado académico de doctor (Dr. phil.).

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Bienvenido al DBIP IbadanBienvenido al Instituto de Filosofía Don Bosco, Ibadan Nigeria. El DBIP opera como parte de una orden religiosa católica mundial.Saber más sobre el DBIPEstudiar con EE.UU.La admisión al Instituto de Filosofía Don Bosco, Ibadan Nigeria, se abre de junio a septiembre de cada año… Saber másEntorno propicioLos objetivos del Instituto, como centro de formación salesiana, se dirigen a los objetivos específicos establecidos en la Constitución Salesiana…NUESTRA MISIÓNEducación holísticaINSTITUTO DE FILOSOFÍA DON BOSCO

San Juan Bosco, conocido popularmente como Don Bosco, nació en Becchi, Piamonte, Italia, el 16 de agosto de 1815. Desde muy joven decidió que estaba llamado a trabajar por los chicos pobres de aquella época en la que Europa estaba bajo las garras de la Revolución Industrial, y muchos jóvenes que llegaban a las ciudades para estudiar o en busca de trabajo eran presa fácil de los muchos males sociales de la época.

Tras ser ordenado sacerdote de la Iglesia católica en 1841, Don Bosco acudió al rescate de estos chicos pobres con su novedoso método de educar a los jóvenes mediante la dedicación total y la implicación personal en sus vidas y problemas.

Teo Santillán

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