Instituto social de la mujer

Ejemplos de desigualdades institucionales de género

ResumenLas instituciones son un factor importante para explicar los resultados del desarrollo. Este estudio se centra en las instituciones sociales relacionadas con la desigualdad de género, entendidas como normas, valores y códigos de conducta duraderos que configuran los roles de género, y presenta pruebas de por qué son importantes para el desarrollo. Derivamos hipótesis de las teorías existentes y las probamos empíricamente a nivel de países con regresiones lineales utilizando el recién creado Índice de Instituciones Sociales y Género (SIGI) y sus subíndices como medidas de las instituciones sociales. Descubrimos que, aparte de la geografía, el sistema político, la religión y el nivel de desarrollo económico, hay que tener en cuenta las instituciones sociales relacionadas con la desigualdad de género para explicar mejor las diferencias de desarrollo. Nuestros resultados muestran que las instituciones sociales que privan a las mujeres de su autonomía y poder de negociación en el hogar, o que aumentan los costes privados y reducen los rendimientos privados de las inversiones en las niñas, se asocian con una menor educación femenina, mayores tasas de fertilidad y una mayor mortalidad infantil. Además, las instituciones sociales relacionadas con la desigualdad de género se asocian negativamente con la gobernanza medida como estado de derecho y voz y responsabilidad.

Género e instituciones sociales pdf

Judith Lorber (1994) describe el género como un tipo de institución que ha establecido patrones de expectativas para los individuos en función de si son hombres o mujeres. Considera que el género afecta a los individuos y a su interacción social, el género es rastreable, puede ser investigado y examinado. El género establece un conjunto de expectativas que debemos seguir y tiene un gran impacto en los procesos sociales y su organización. Esta institución se basa puramente en un conjunto de ideas aprendidas que han conformado la forma de pensar de nuestra sociedad y no tiene nada que ver con nuestra biología real. Estas expectativas dictan cómo vivimos nuestras vidas. Los roles de género definen a las personas; definen qué tipos de trabajos tenemos, qué tipos de títulos tenemos, cómo nos vestimos y cómo actuamos. El género como institución social ha definido a los hombres y a las mujeres y ha sacado a la luz que hay diferencias entre hombres y mujeres que han llevado a la separación de los sexos.

Cuando nacemos nos incorporamos inmediatamente a esta institución creada por el ser humano. En lugar de unirnos, el género como estructura hace un mejor trabajo en obstaculizarnos. Nuestros padres empiezan a vestirnos con ropa rosa o azul, a comprarnos muñecas o dinosaurios, a establecer expectativas sobre cómo nos vestimos, actuamos y jugamos en función del género que se nos ha asignado. Sin embargo, el concepto de género como institución social también nos da la esperanza de que podemos cambiar lo que es aceptable como masculino o femenino y, a medida que pasa el tiempo, veremos más y más cambios sobre cómo definimos

Sociología de las instituciones de género

El Índice de Género e Instituciones Sociales (SIGI) del Centro de Desarrollo de la OCDE es una medida transnacional de la discriminación contra las mujeres en las instituciones sociales (leyes formales e informales, normas sociales y prácticas) en 160 países. Las instituciones sociales discriminatorias se entrecruzan en todas las etapas de la vida de las niñas y las mujeres, restringiendo su acceso a la justicia, a los derechos y a las oportunidades de empoderamiento y socavando su capacidad de acción y su autoridad para tomar decisiones sobre sus opciones vitales. Como motores subyacentes de las desigualdades de género, las instituciones sociales discriminatorias perpetúan las brechas de género en áreas de desarrollo, como la educación, el empleo y la salud, y obstaculizan el progreso hacia una transformación social basada en los derechos que beneficie tanto a las mujeres como a los hombres.

El SIGI cubre cinco dimensiones de las instituciones sociales discriminatorias, que abarcan las principales áreas socioeconómicas que afectan a la vida de las mujeres: código familiar discriminatorio, integridad física restringida, prejuicio de los hijos, recursos y bienes restringidos, y libertades civiles restringidas. Las variables del SIGI cuantifican las instituciones sociales discriminatorias, como la desigualdad de derechos de sucesión, el matrimonio precoz, la violencia contra la mujer y la desigualdad de derechos sobre la tierra y la propiedad. A través de sus 160 perfiles de países, clasificaciones de países y una base de datos única, el SIGI proporciona una sólida base de pruebas para abordar con mayor eficacia las instituciones sociales discriminatorias que frenan el progreso de la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer.

Índice Sigi

El Índice de Instituciones Sociales y Género (SIGI) es un índice diseñado para medir el nivel de discriminación en las instituciones sociales, y con ello medir la igualdad de género. El SIGI es un indicador compuesto de la igualdad de género, introducido por el Centro de Desarrollo de la OCDE en 2007.[1] Se centra únicamente en las instituciones sociales, que son las leyes formales e informales, las normas sociales y las prácticas consuetudinarias que afectan a los papeles de hombres y mujeres.[2][3] El SIGI es una medida multifacética que se centra en cuatro dimensiones: Discriminación en la familia, Restricción de la integridad física, Restricción del acceso a los recursos productivos y financieros y Restricción de las libertades civiles[3].

Los análisis econométricos realizados con el SIGI han demostrado el importante impacto de las instituciones sociales en los resultados de la igualdad de género. Por ejemplo, los niveles más altos de desigualdad de género en las instituciones sociales están fuertemente correlacionados con una menor participación de las mujeres en el trabajo remunerado[3]. Sin embargo, los niveles más altos de desigualdad no están necesariamente asociados con niveles más bajos de ingresos per cápita. Algunos países de altos ingresos de la región de Oriente Medio y el Norte de África, por ejemplo, tienen altos niveles de desigualdad de género. La educación, por otra parte, parece ser un fuerte promotor de los derechos de la mujer. Cuanto mayor es el porcentaje de mujeres que saben leer y escribir, menor es la discriminación que sufren en las instituciones sociales[4].

Teo Santillán

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