Instituto superior de estudios holisticos

El instituto de postgrado de Ginebra

ResumenTradicionalmente, el aprendizaje híbrido se define como un programa educativo que combina la enseñanza presencial tradicional con el aprendizaje en línea. Tras una década de aplicación del aprendizaje híbrido, los educadores siguen investigando sobre él e integran nuevos elementos en el modelo. En el marco del Programa de Subvenciones para la Mejora de la Calidad, concedido por la Oficina de Educación del Gobierno de la Región Administrativa Especial de Hong Kong, el Colegio de Caritas Bianchi y el Instituto de Educación Superior de Caritas se proponen integrar el programa de prácticas en el plan de estudios oficial para ofrecer una educación holística con el apoyo de un sistema interno desarrollado en los dos colegios. En este documento se examina la importancia del programa de prácticas y la necesidad de cultivar la capacidad práctica y la empleabilidad de los estudiantes para evitar los prejuicios de los empleadores contra los estudiantes recién graduados en Hong Kong. También se comparte la experiencia en el desarrollo y la integración del programa de prácticas en el Sistema de Información de Prácticas, así como se revisan varias dificultades y cuestiones relacionadas con la aplicación del programa de prácticas en las dos universidades.

Máster en psicología transpersonal

Online Via Zoom, HOLISTIC SCIENCE RESEARCH CENTER, INDIA, CURSO DE CERTIFICADO DE CORTO PLAZO PARA ESTUDIANTES (GR. 9 A 12), (Sesión semanal de una hora desde el 13 de noviembre al 18 de diciembre de 2022, total 6 sesiones, todos los sábados de 10.00 am a 11.00 am IST), Útil para el desarrollo personal del estudiante, así como certificado de actividad extracurricular para la construcción de CV para estudios superiores, Consulte el PDF para más detalles.

El objetivo más elevado de la vida sólo se puede realizar cuando se entiende de manera integral. La vida mundana debe ser aceptada no sólo en sus aspectos externos sino también en sus aspectos internos. El desarrollo científico y tecnológico debe mezclarse con los valores morales y los aspectos espirituales para beneficiar al mundo entero. La Ciencia Holística incluye los aspectos físicos, emocionales, intelectuales, espirituales y sociales de la vida y la convivencia. La Ciencia Holística proporciona directrices prácticas para un enfoque integral de la salud, la riqueza, la prosperidad y la paz para todos.

El HSRC fue creado en 2009 por la Vitrag Vignan Charitable Research Foundation (VVCRF), que está registrada en virtud de la Ley de Fideicomisos Públicos de Bombay, con el número Regd. No. E/6760/Surat del 3 de marzo de 2009. VVCRF también se ha registrado como ONG mediante el registro del Gobierno de la India nº GJ/2017/0155433 en NITI DARPAN.

Ma en la conciencia y el potencial humano

¿Qué estrategias están siguiendo los gobiernos y las IES para movilizar recursos públicos y privados con el fin de reforzar la sostenibilidad financiera de los sistemas e instituciones de educación superior y qué estrategias se consideran más eficaces en los países objeto del estudio?

El estudio HEIGHTS FInancial Sustainability recopilará datos que apoyarán el análisis de las estrategias de financiación por parte de las principales partes interesadas que participan en la financiación de la ES y puede desglosarse en 4 fases. En la Fase I, los socios locales revisarán la bibliografía existente sobre la financiación de la ES y harán participar a una selección de partes interesadas clave para comprender mejor cómo la evidencia disponible influye en la toma de decisiones sobre la financiación de las IES. En la Fase 2, el equipo de SHARE organizará un taller de pensamiento sistémico con los principales actores para especificar mejor las estrategias financieras sostenibles y los obstáculos. En la Fase 3, el equipo de SHARE adaptará el estudio para que sea contextualmente relevante para los países socios y perseguirá las preguntas de investigación seleccionadas a través de entrevistas con informantes clave (KII) junto con la recopilación y el análisis de documentos financieros relevantes. En la fase 4, las conclusiones se validarán con las principales partes interesadas mediante un taller de participación de las partes interesadas.

Comentarios

El concepto de educación holística -la filosofía de educar a la persona en su totalidad, más allá de los aspectos académicos básicos- está ganando adeptos en los círculos de aprendizaje a medida que las escuelas luchan por mejorar los resultados de los estudiantes. Muchas organizaciones se están dando cuenta de que los estudiantes necesitan algo más que una base sólida en un plan de estudios básico, también necesitan el apoyo de una comunidad y desarrollar una comprensión compasiva del mundo que les rodea.

Los gobiernos estatales y los responsables de los distritos escolares marcan la pauta sobre si los entornos de aprendizaje se centrarán en los conceptos de aprendizaje académico u holístico. Sin embargo, los profesores desempeñan el papel central en la promulgación de las políticas de aprendizaje, y tienen la mayor oportunidad de ayudar a los estudiantes a descubrir sus identidades y encontrar el significado de las conexiones con la comunidad y el mundo a través de métodos de enseñanza holísticos. Al cursar un Máster en Política Educativa y Liderazgo o un Máster en Enseñanza, los educadores pueden aprender cómo el aprendizaje holístico y otras estrategias de enseñanza pueden moldear el futuro de los estudiantes.

Teo Santillán

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