Mal comportamiento en el instituto

Ejemplos de mal comportamiento o conducta disruptiva

Quiero empezar reconociendo que la mayoría de los profesores quieren lo mejor para sus alumnos y hacen todo lo posible para que sus aulas sean seguras y tengan un entorno emocionalmente adecuado. Son nuestros héroes, líderes y los que nos dan la esperanza de que un día todos los niños recibirán el trato que merecen. Lamentablemente, no es así, sobre todo en las zonas económicamente desfavorecidas, donde los recursos son escasos y el estrés tóxico está muy extendido.

Estos incidentes son ejemplos extremos, pero representan una mentalidad disciplinaria común que tradicionalmente se basa en el miedo, es controladora y punitiva en su enfoque y que suele intensificar el comportamiento en lugar de calmar las situaciones.

Parece que cada vez que los niños no cumplen con las exigencias académicas o cuando su comportamiento perturba la agenda escolar, se les responde con poca empatía por su experiencia, especialmente si el comportamiento es recurrente.

Además, hay algunos profesores que esperan que los niños muestren un control fiable y consistente de su comportamiento, independientemente de lo restrictivo que sea el entorno, de lo estimulados (o sobreestimulados) que estén, y sin tener en cuenta la línea temporal de desarrollo única del niño.

Cómo manejar el mal comportamiento en el aula

En algún momento, como padre o madre, es probable que te encuentres con el temido correo electrónico del profesor de tu hijo diciéndote que se ha pasado de la raya y que tienes que acudir a otra reunión.

Cuando su hijo se comporta mal en la escuela, puede ser preocupante, frustrante y embarazoso. Además del mal comportamiento en sí, usted teme que su hijo se gane una mala reputación, que su reputación de alborotador le acompañe de un curso a otro.

Algunos niños se portan mal cuando se sienten excluidos o relegados.  Asegúrese de que su hijo es capaz de hacer el trabajo de clase que se le pide, por ejemplo. Estar atrasado (o adelantado) en la clase puede generar aburrimiento, frustración y ansiedad, lo que puede llevar a algunos niños a comportarse de forma verbal o física.

Trate de dejar la disciplina por el comportamiento en la escuela a los funcionarios de la escuela – no castigue a su hijo dos veces. En la mayoría de los casos, basta con dejar que la escuela responsabilice a su hijo. Pero en situaciones de comportamiento crónico o severo, es importante trabajar con la escuela para entender exactamente lo que está sucediendo. A continuación, es posible que tenga que trabajar con algunos servicios de apoyo locales para abordar el comportamiento.

Causas del mal comportamiento en el aula

En Dallas, los incidentes disruptivos en las aulas se han triplicado este año en comparación con los niveles anteriores a la pandemia, según las autoridades escolares. El superintendente de Albuquerque, N.M., envió una carta a los padres advirtiendo de un «aumento de la violencia y de los comportamientos inaceptables publicados en las redes sociales» que han interrumpido las clases. La Asociación Nacional de Oficiales de Recursos Escolares dijo que ha visto un aumento en los incidentes relacionados con armas en las escuelas.

Algunas escuelas están respondiendo a los problemas disciplinarios enviando más personal para patrullar el recinto escolar o contratando más consejeros. Otros están reduciendo las suspensiones de los alumnos o, en Dallas, eliminándolas por completo en favor del asesoramiento. Algunos distritos han promulgado lo que llaman días de salud mental, cerrando las escuelas durante los días festivos para dar un respiro a los estudiantes y a los administradores. Peoria, Illinois, está planeando una escuela especial que se dedicaría a los estudiantes con problemas causados por la pandemia.

Los padres del suburbio relativamente acomodado de Cherry Creek (Colorado), a las afueras de Denver, dijeron que se sorprendieron al recibir en noviembre una carta de su distrito escolar en la que se expresaba la preocupación por el reciente aumento del número de incidentes de comportamiento de los estudiantes de secundaria.

Tipos de mal comportamiento en el aula pdf

Hay pocas cosas que me molesten más como profesor que recoger a mis alumnos de Educación Física o de la comida (o que un pequeño grupo regrese de una clase de extracción del aula de recursos) sólo para descubrir que algunos alumnos han estado completamente fuera de control mientras estaban fuera.

En algunas de las clases que impartí, parecía que en el momento en que me perdía de vista, estaba casi garantizado que se produjera un incidente de falta de respeto a otro profesor, un altercado físico entre alumnos o algo incluso peor.

Una vez fui a recoger mi clase del especialista en medios de comunicación y me enteré de que un alumno se había enfadado y había salido corriendo del edificio. Estuvo desaparecido de la escuela durante dos horas, y la policía acabó descubriéndolo sentado en las vías del tren detrás de la escuela. Le acompañaron de vuelta a mi clase con un enorme mohín en la cara y me dijo: «La señora S. me dijo que no podía sacar un libro nuevo porque no devolví el anterior, y eso no era justo, así que me fui».

Quiero decir… no puedes inventar estas cosas. Y es tan, tan frustrante, porque tú como profesor ni siquiera estás allí. No tienes ni idea de lo que ha pasado realmente, de quién tenía razón y quién no, y no tienes ni idea de cómo responder. ¿Disciplinas a un niño por algo que ha ocurrido cuando no estabas allí? Todo lo que querías eran unos minutos de planificación para hacer tus fotocopias, y ahora parece que habría sido más fácil mantener a los niños contigo en clase porque ahora tienes un desastre que resolver.

Teo Santillán

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